30 de xan. de 2013

CLUB PINACOTECA. VINCENT VAN GOGH

PAR DE BOTAS. 1886


A situación económica de Van Gogh non foi nunca boa, tivo que ser atendido polo seu irmán Theo durante toda a sua vida.
Hoxe seguro que daremos visións diferentes sobre esta obra, farémonos preguntas e pode que imaxinemos unha nova vida para este par de botas.

PREGUNTAS MOTIVADORAS:

1. Cres que un par de botas son o mellor modelo que podería escoller un pintor tan famoso coma Vincent?
2. Por que elixe Vincent un par de botas vellas e gastadas en lugar dos seus mellores zapatos?
3. Terán algo que ver a escasez de recursos e a elección do modelo?
4. Como son as pinceladas, de onde procede a luz do cadro, que cores emprega?
5. Cres que é un cadro que representa a realidade? Podemos chamalo un cadro realista?

Autorretrato. Vincent Van Gogh

CINECLUB VIII. Día da paz

           


23 de xan. de 2013

CLUB PINACOTECA. FERNANDO BOTERO

PICNIC NAS MONTAÑAS. 1966


A Fernando Botero gústalle representar persoas e animais sempre coma figuras corpulentas, incluso claramente obesas. As mais das veces ríxidas, pasivas e sen expresión.

PREGUNTAS MOTIVADORAS:

1. Hai algún aspecto do cadro que te chame a atención?
2. Que relación cres que existe entre ambas persoas?
3. Están mirando cara ao mismo lugar?
4. Como son as figuras? Repara nos contornos e no volume.
5. Parece que as montañas sexan de xoguete.
6. Fernando Botero di: "Non estou interesado na expresión, risa ou tristura".
   "As persoas que pinto non miran a nada".
7. Que sensacións che produce?
8. Dalle un nome a este cadro.

Autorretrato do pintor disfrazado de Velázquez

15 de xan. de 2013

UN LUGAR PARA A PAZ

Este corto de Ruah Edelstein de 2009 cóntanos a historia dun pequeno que vive nunha zona devastada pola guerra, pero a sua mente ainda está chea de belezas e soños.

LIBROS GUERRA/PAZ RELACIONADOS

CINECLUB VI. A árbore dadora


Animación de 1973 baseada no conto de Shel Silverstein.
Unha árbore maravillosa que so se sinte feliz cando ama e coida dos demais.

FRAGMENTOS PARA COMENTAR:

1. Comeza o video cun neno que se fai amigo dunha árbore.
2. O neno vai medrando e empeza a pedirlle sacrificios á árbore.
3. Cres que o neno/ home devolve á árbore algo en contraprestación?
4. Que erros comete ese neno/ home?.
5. Cres que esta historia reflexa algo mais que o encontro entre un individuo e     unha árbore?.


Encontras algunha similitude entre ambos videos?


El Árbol Generoso 
Por Shel Silverstein

Había una vez un árbol…
Que amaba a un pequeño niño. 
Y todos los días el niño venía y recogía sus hojas para hacerse con ellas una corona y jugar al rey del bosque. 
Subía por su tronco  se mecía en sus ramas 
Y comía manzanas 
Y ambos jugaban al escondite. 
Y cuando estaba cansado, dormía bajo su sombra 
Y el niño amaba al árbol mucho 
Y el árbol era feliz. 
Pero el tiempo pasó 
Y el niño creció 
Y el árbol se quedaba a menudo solo. 
Pero un día, el árbol vio venir a su niño y le dijo: 
“Ven, Niño súbete a mi tronco y mécete en mis ramas y come mis manzanas y juega bajo mi sombra y sé 
feliz.” 
“Ya soy muy grande para trepar y jugar, “ dijo el niño. 
“Yo quiero comprar cosas y divertirme, necesito dinero.  ¿Podrías dármelos?” 
“Lo siento, “dijo el árbol, pero yo no tengo dinero.  Sólo tengo hojas y manzanas.  Coge mis manzanas y 
véndelas en la ciudad así tendrás dinero y serás feliz 
Y, así, él se subió al árbol, recogió las manzanas y se las llevó 
Y el árbol se sintió feliz. 
Pero pasó mucho tiempo y su niño no volvía 
Y el árbol estaba triste. 
Y entonces, un día regresó y el árbol se agitó alegremente y le dijo, “Ven, Niño, súbete a mi tronco, mécete en 
mis ramas y sé feliz.” 
“Estoy muy ocupado para trepare árboles, “dijo él. 
“Necesito una casa que me sirva de abrigo.” 
“Quiero una esposa y unos niños, y por eso quiero una casa. 
¿Puedes tú dármela?” 
“Yo no tengo casa”, dijo el árbol. 
“El bosque es mi hogar, pero tú puedes cortar mis ramas y hacerte una casa.  Entonces serás feliz.” 
Y así él cortó sus ramas y se la llevó para construir su casa. 
Y el árbol se sintió feliz…
  
Pero pasó mucho tiempo y su niño no volvía. 
Y cuando regresó el árbol estaba tan feliz que apenas pudo hablar. 
“Ven, Niño” susurró. 
“Ven y juega.” 
“Estoy muy viejo y triste para jugar”, dijo él 
“Quiero un bote que me lleve lejos de aquí.  ¿Puedes tú dármelo?” 
“Corta mi tronco y hazte un bote,” dijo el árbol.  “Entonces podrás navegar lejos… y serás feliz.” Y así él cortó el tronco 
Y se hizo un bote y navegó lejos. 
Y el árbol se sintió feliz. 
Pero no realmente. 
Y después de mucho tiempo, su niño volvió nuevamente. “Lo siento, Niño,” dijo el árbol, “pero ya no tengo
nada para darte-ya no me quedan manzanas.” 
“Mis dientes son muy débiles para comer manzanas”, le contestó el niño. 
“Ya no me quedan ramas, tú ya no puedes mecerte en ellas” – dijo el árbol. 
“Estoy muy viejo para columpiarme en las ramas,” dijo el niño. 
“Ya no tengo tronco” dijo el árbol, “tú ya no puedes trepar.” 
“Estoy muy cansado para trepar” le contestó el niño.
“Quisiera poder darte algo…pero ya no me queda nada.  Soy solo un viejo tocón.  Lo siento…” (dijo el árbol) 
“Yo no necesito mucho ahora, solo un lugar tranquilo para reposar, estoy muy cansado,” dijo el niño. 
“Bien”, dijo el árbol reanimándose, “un viejo tocón es bueno para sentarse y descansar.  Ven, Niño, siéntate.  
Siéntate y descansa.” 
Y él se sentó 
Y el árbol fue feliz.




8 de xan. de 2013

CINECLUB V. On the water.



Este video fala do paso do tempo e das tradicións e ensinanzas que se transmiten de pais a fillos.

FRAGMENTOS PARA COMENTAR:
1. Comeza o video con duas persoas que reman xuntas.
2. Ambas teñen un fillo, ao que tamén lle corresponde unha lancha.
3. Que cres que significa o mar?.E as ondas?
4. Mais adiante, no video, o fillo alónxase dos pais.
5. Os pais deben loitar contra unha gran tormenta.
6. Que representará esa tormenta?
7. Que significado ten a cascada no video?